武漢科技大學建筑暖通空調設計實踐基地建設項目順利驗收（教育部協(xié)同育人項目）

一、學校簡介

    武漢科技大學是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大學，是湖北省“雙一流”建設重點高校，是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、首批“國家知識產權試點高校”。其中，建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)是湖北省內開辦的第一個暖通專業(yè)，2009年獲批湖北省品牌專業(yè)，同年獲批建筑設備省級實驗教學示范中心，2015年獲批省級重點實驗教學示范中心，2016年通過住房和城鄉(xiāng)建設部專業(yè)評估（認證），2018年獲批湖北省一流專業(yè)，2019 年入選“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點。

二、項目內容

1. 實踐基地的場地建設配置。該實驗室建筑面積94.4平方米，滿足不低于80平米的實驗場地的建設需求。同時，配置有扎實的實踐基地硬件設備增加不同地板材料的輻射供暖和對流換熱系統(tǒng)，新增新風換氣和除濕系統(tǒng)，配置有扎實的實踐基地硬件設備。

2.加強教學團隊建設及學生培養(yǎng)。借助北京斯帝慕公司的軟件，針對現(xiàn)有教師隊伍，完成實踐教學實驗培訓，增強與企業(yè)交流，提高教學團隊教學質量，提高學生對暖通空調設計相關理論和技術的理解，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會、提升就業(yè)競爭能力。

3.增設基于實踐基地的《“創(chuàng)新能力鍛煉（開放自主實驗）”》。在實踐基地建成之后，建筑環(huán)境與能源應用工程系內組織學生培養(yǎng)方案和教學大綱修訂，增設“創(chuàng)新能力鍛煉（開放自主實驗）”。

三、項目結果

1. 教學教研與學科建設質量改進。通過與斯帝慕科技相關人員組建實踐基地教學團隊，制訂合作交流方式和制度，配備相關硬件，安裝相關軟件，進行人員培訓，形成團隊運行管理機制。通過建設建筑暖通空調設計運維實踐基地，為學校土建類本科專業(yè)提供綜合性的實踐教學平臺，增強學生理論應用、設計認真、運維管理的綜合能力，形成理論、實操、實驗、設計與運維管理多位一體的學習方法，促進教學教研與學科建設質量的提升。

2.促進校企交流合作與服務學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展實踐基地對應教學、實驗、科研等部分的教學大綱修訂探討工作，進行學生畢業(yè)設計、實踐實習、創(chuàng)新競賽工作，完成實訓手冊。推動設計理念革新，進一步助力教師團隊教學方向凝練、教學方法等改進，提供科研教學成果轉換平臺。利用建筑暖通空調設計運維實踐基地優(yōu)勢，開展協(xié)作、創(chuàng)新、交叉學科的實驗實踐課程或項目，逐步培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。